软件学院始终坚持以立德树人作为根本任务，创新研究生人才培养机制，深化研究生课程教学改革，健全研究生教学质量保障体系，大力提升人才培养质量。2021年学院在人才培养质量方面取得新突破，2019级研究生软件工程专业硕士研究生余朗被评选为“河南省研究生三好学生”。

有一种追求，像奔腾不息的江水，勇往直前；有一番信念，像巍峨挺拔的苍峦，直冲凌霄；有一种力量，像破土而出的新芽，为河南大学带来崭新的生命和气象。这些都体现在河大优秀学子青春向上、朝气蓬勃的面庞上。为更好地展示三好学生的风采，同时通过三好学生的先进事迹号召、鼓舞更多的同学，学院推出“三好学生风采报道”。

余朗，河南大学软件学院2019级研究生。自入学以来，发表与在投高质量SCI论文各一篇，参与河南大学-元智大学硕士双联学位联合培养项目，曾获学院“防疫先进个人”称号，2021年被评选为“河南省研究生三好学生”。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

理论学习是科研创新的基础，余朗深知研读论文的重要性，一年级确定研究方向为计算机视觉后，开始对目标跟踪这一领域进行深入探索，所读论文从传统方法到热点问题均有涵盖。在掌握该领域的基础知识后，开始提炼自己的理论创新，经过反复的实验验证和论文修改，在研二发表一篇高质量SCI论文，同时还投稿在审高质量SCI论文一篇。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

理论和实践是相辅相成的，对于软件工程学科来说更是如此。学以致用是软件学院坚持的核心理念，在学院老师的带领下，余朗积极参与“身份识别的人工智能算法支撑”项目，锻炼了动手能力。工程中收获的宝贵经验在科研中也得以发挥，熟练的代码编写能力让他在科学实验中事半功倍。

开阔视野，见贤思齐

软件学院十分重视高水平联合培养，与台湾元智大学合作开展硕士双联学位联合培养项目。余朗作为学院首批双联学位联合培养硕士生，亲身体会海峡对岸的教育体系与授课方式。在一年的学习中与元智大学师生充分交流，学习到先进的经验，锻炼了独立思考与解决问题的能力。

甘于奉献，勇于担当

在疫情初期，学院肩负庞大的信息统计工作。余朗作为骨干，所开发的“学生身体情况每日签到”系统，在疫情防控方面发挥了巨大作用。在学院的防疫工作表彰大会上，授予其“防疫先进个人”的称号。有一份热，发一份光，社会责任感是年轻人必不可少的道德品质。

“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”。人才培养工作是一项宏大的系统工程，需要与时俱进，不断推陈出新。今后学院将继续重视人才培养工作，坚持“五育并举”，推动人才培养模式及体制机制创新，以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执著的努力，提高学院人才培养质量，努力为推进学校“双一流”建设目标贡献力量，为民族复兴、社会发展、人类进步培育一批又一批栋梁之才。