2月25日， 软件学院在209会议室召开了教学督导工作汇报会。会议由教学副院长马骏主持，学院领导班子成员、学院教学督导组成员、系（中心）主任以及教务办、实验室、学工办主任参加会议。

上学期，院教学督导老师听课共计102门次，圆满完成了学院教学督导任务。院教学督导组认为，学院绝大部分教师注重师德师容，为人师表，教学内容适当、丰富，能够做到理论联系实际，条理清晰，注重能力培养和课堂教学效果；教法灵活得当，讲练结合，启发学生创新思维，讲解自然、生动、大方，教风正，有较强的课堂驾驭能力，学生到课率高，大部分学生在学习主动性方面也发生了明显的积极变化。

院党委副书记、院长何欣高度评价了院教学督导组上学期的工作。他指出，学院教学督导组通过检查、调研、评估和督教、督学、督管，促进了学院教学质量的不断提高，是学院教学质量监控体系建设的重要组成部分。同时，建议督导组老师从查找教学存在问题、建立教师教学档案、寻找教师教改典型等三个方面入手，调查研究，精心指导，充分发挥教学督导组“传、帮、带”作用，促进学院教师的业务成长，进一步提升学院教学质量和人才培养质量。

院党委书记尚慧敏指出，教学督导是加强教学质量提升的一个重要手段，校院两级教学督导体系，对学校一流本科建设工作起到了很好的保障作用，也进一步促进了学院教育教学质量的提升。尚慧敏希望各位督导老师，能够在后续的教学督导工作中，从督导作用如何充分实现的角度入手，秉承“以督为手段，以导为路径，以促为动力，实现学院‘教与学’双向质量提升为目标”的工作思路，采取有效措施，坚持“督”“导”并重，既发现优秀教学案例进行推广，又发现存在的问题予以改进，进一步提高学院人才培养质量。

本次会议是学院“教学思想大讨论”活动的一个重要环节，进一步理清了课堂教学质量提升与教学督导工作之间的关系，是学院前一阶段教学思想大讨论成果的有益补充。院教学督导组的工作，一定会有助于学院进一步稳定教学秩序，推动教学改革，强化教学管理，促进学院人才培养质量的不断提升。学院其他领导和系室主任结合本部门实际，就提高教学质量与加强教学督导工作方面，积极献言献策。