为深化人工智能通识课程教学改革，提升教师教学能力，促进教学经验交流，近日，软件学院举办人工智能通识课教研活动，副院长于俊洋、郑文奎，课程负责人，骨干教师及教务办人员参加本次教研活动，活动由郑文奎主持。

主讲教师团队围绕人工智能核心技术与教学实践，从教学内容、教学设计、教学实施等多个维度进行了系统阐述。学院副院长于俊洋首先以“人工智能技术概论”为主题，对教材第一章内容进行了系统梳理与解读，从人工智能的发展历程、典型技术及应用领域入手，强调了人工智能通识教育的关键点。随后，教师们通过影视案例，详细阐释了机器学习与深度学习的理论框架，并结合医疗、安防等实际应用场景，展示了计算机视觉技术的创新实践。下午的研讨进一步深化了技术应用层面的探讨，包括自然语言处理专题解析、智能语音技术案例展示以及生成式人工智能的专题讨论。

在专家点评环节，教学督导组重点围绕人工智能通识课的教学特点展开指导。专家们指出，该课程既要让学生理解关键技术，能使用人工智能方法，又要兼顾通识教育的广度，建议在以下方面进行优化：一是增加和各个学科结合的案例比例，将深度学习等方法应用于不同的学科场景，推动人工智能和多学科交叉融合；二是设计更多互动实践环节，如用AIGC进行翻译，进行设计，进行创意等；三是注重伦理教育的融入，在讲解技术原理时同步探讨如何进行隐私保护、消除算法偏见以及增加AI系统的透明度和可解释性等问题。与会教师还就如何平衡理论教学与实操训练、如何将最新AI进展转化为教学资源等话题进行了热烈讨论。

在活动总结环节，于俊洋与郑文奎对本次教研活动给予高度评价。他们指出，活动充分展现了学院教师在人工智能教育领域的专业实力，为新学期人工智能通识教育奠定了坚实基础。他们强调，人工智能通识课的核心价值在于培养学生的数字化思维和创新能力，这将成为未来人才培养的重要方向，是赋能未来人才的关键一环。学院将继续以高水平教研推动教学改革，为培养兼具技术能力与人文情怀的新时代人才贡献力量。

初审：罗来干

复审：郑文奎

终审：李 洋